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  • Neurodiversidad y Aprendizaje: Hacia un aula más inclusiva

    El término neuro diversidad surgió en los años 90, impulsado por la comunidad autista. Más que un concepto clínico, es una invitación a celebrar y reconocer que el cerebro humano funciona con variaciones naturales, no con enfermedades. Este enfoque incluye condiciones como el TDAH, el TEA, los trastornos del aprendizaje, las altas capacidades y la…

  • Alimentación y desarrollo del cerebro: construyendo el futuro desde el plato

    Importancia de la alimentación en el neurodesarrollo infantil El cerebro humano es uno de los órganos más complejos del organismo y su desarrollo comienza desde etapas muy tempranas de la vida. De hecho, el proceso de neurodesarrollo inicia desde la gestación y continúa de manera acelerada durante los primeros años de vida, periodo en el…